پرسشنامه نفوذ یا اعمال قدرت (سلیمی، 1392)

پرسشنامه نفوذ یا اعمال قدرت (سلیمی، 1392)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 3
حجم فایل: 116 کیلوبایت
قیمت: 4900 تومان

توضیحات:
پرسشنامه استاندارد نفوذ (اعمال قدرت)، در قالب فایل pdf و در 3 صفحه، شامل 20 گویه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری و تفسیر و منبع مورد استفاده.

این پرسشنامه دارای 20 سوال بوده و هدف آن تشخیص این است که افراد تحت تاثیر کدام یک از انواع قدرت رهبر قرار می گیرند.

ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 20
تعداد مولفه : مولفه ندارد
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری و تفسیر: دارد
منبع : دارد
نوع فایل : pdf و کاملاً ویرایش شده

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پرسشنامه مدیریت تضاد (پوتنام و ویلسون)

پرسشنامه مدیریت تضاد (پوتنام و ویلسون)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 5
حجم فایل: 156 کیلوبایت
قیمت: 4900 تومان

توضیحات:
پرسشنامه استاندارد مدیریت تضاد تالیف پوتنام و ویلسون، در قالب فایل pdf و در 5 صفحه، شامل 30 گویه و 3 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری و تفسیر و منبع مورد استفاده.

این پرسشنامه توسط پوتنام و ویلسون طراحی گردیده شامل 30 گویه و 3 مولفه (استراتژی عدم مقلبله، استراتژی راه حل گرایی، استراتژی کنترل) می باشد.

ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 30
تعداد مولفه : 3 مولفه (استراتژی عدم مقابله، استراتژی راه حل گرایی، استراتژی کنترل)
روایی و پایایی : ندارد (ولی در منبع معتبر چاپ شده است)
نحوه نمره گذاری و تفسیر: دارد
منبع : دارد
نوع فایل : pdf و کاملاً ویرایش شده

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پرسشنامه روحیه معلمان (میرکمالی، 1377)

پرسشنامه روحیه معلمان (میرکمالی، 1377)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 3
حجم فایل: 15 کیلوبایت
قیمت: 5000 تومان

توضیحات:
پرسشنامه استاندارد روحیه معلمان تالیف میرکمالی (1377) ، در قالب فایل word و در 3 صفحه، شامل 28 گویه و 10 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری و تفسیر و منبع مورد استفاده.

این پرسشنامه توسط میرکمالی (1377) طراحی و ساخته شد که شامل 28 گویه و 10 مولفه (سلامت جسمانی و روانی فرد و امنیت محیط کار – احساس رضایت از محیط کار – احساس رضایت از نحوه ی مدیریت و ارضای فردی و گروهی توسط مدیر – احساس ارزش و احترام و شناخته شدن در سازمان – احساس رضایت از برخورد و تعامل همکاران – احساس مشارکت و موثر بودن در سازمان – احساس پراهمیت و مثمرثمر به بودن بازدهی سازمان در جامعه – احساس رضایت از دریافت و مزایای لازم در حد اهمیت و ارزش کار – احساس آمادگی زمینه و شرایط لازم برای رشد و تکامل فردی و رسیدن به مرحله ی عالی تر رشد و تعالی – احساس آزادی و استقلال و تعلق به سازمان و مدیریت) می باشد.

ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 28
تعداد مولفه : 10 مولفه
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پرسشنامه مهارتهای مقابله ای (اسمیت و همکاران، 1995)

پرسشنامه مهارتهای مقابله ای (اسمیت و همکاران، 1995)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 6
حجم فایل: 232 کیلوبایت
قیمت: 4800 تومان

توضیحات:
پرسشنامه استاندارد مهارتهای مقابله ای تالیف اسمیت و همکاران (1995)، در قالب فایل pdf و در 6 صفحه، شامل 28 گویه و 7 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری و تفسیر و منبع مورد استفاده.

پرسشنامه مهارتهای مقابله ای یا مهارتهای کنار آمدن برای اندازه گیری مهارتهای مقابله ای ورزشکاران استفاده می شود که توسط اسمیت و همکاران در سال 1995 طراحی و ساخته شد. و دارای 28 گویه و 7 مولفه (کنارآمدن با سختیها، مربی پذیری، تمرکز، اعتماد بنفس و انگیزش، هدف گزینی و آمادگی ذهنی، خوب بازی کردن تحت فشار و رهایی از نگرانی) می باشد و در ایران نیز توسط برزگر و همکاران در سال 1393 هنجاریابی گردیده است.

ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 28
تعداد مولفه : 7 مولفه (کنارآمدن با سختیها، مربی پذیری، تمرکز، اعتماد بنفس و انگیزش، هدف گزینی و آمادگی ذهنی، خوب بازی کردن تحت فشار و رهایی از نگرانی)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری و تفسیر: دارد
منبع : دارد
نوع فایل : pdf و کاملاً ویرایش شده

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق بازی کودکان

تحقیق بازی کودکان

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 14
حجم فایل: 27 کیلوبایت
قیمت: 3900 تومان

توضیحات:
تحقیق با موضوع بازی کودکان، در قالب فایل word و در حجم 14 صفحه، همراه با پرسشنامه تحقیق

بخشی از متن:
بازیهای کودک در سنین مختلف ویژگیهای مخصوصی دارد ابتدا بازی او با اشیاء است و سپس شامل انسانها می شود ، از سنین 3 و 4 سالگی بتدریج به بازیهای گروهی و اجتماعی روی می آورند .
در این بازیها کودک به قواعد و مقررات بازیهای گروهی تن در می دهد و با دیگران همکاری می کند و دراین همکاریست که او رفتار با دیگران را تمرین می کند و با اصول و قواعد زندگی جمعی و چگونگی سلوک با دیگران و مراعات انضباط عملی بتدریج آشنا می شود و این به رشد اجتماعی و اخلاقی او کمک می کند.
هنگام بازی، کودک با مشکلاتی روبرو شده ناگزیربه حل آنها می شود. به این ترتیب ، هم مقاومت در برابر مشکلات و راه های حل مساله را می آموزد و هم بر اعتماد به نفس او افزوده می شود . علاوه بر این بازی از عوامل موثری است که حس کنجکاوی ، ابتکار وخلاقیت کودک را برمی انگیزد و به رشد و گسترش توان ذهنی او کمک می کند .
حس کودکان نیز در تعیین بازی نقش دارد . دختران به علت روحیه ی آرامتری که دارند معمولا بازیهای ساکت وآرام از قبیل بازی با عروسک وغیره را انتخاب می کنند. حال آنکه پسران بازیهای دشوارتر را که محتاج جنب وجوش بیشتری هستند برمی گزینند. کودکان را هنگام بازی بهتر ودقیقتر می توان شناخت .

فهرست مطالب:
مقدمه
کودک به چه طریقی تربیت می شود
تعریف بازی
حرکات
پیدایش بازیها
کارکرد بازیها
رده بندی بازیها
اهمیت بازی
جدول
پرسشنامه
منابع

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.